见义勇为加分系误读(双语和见义勇为加分)
今天给各位分享见义勇为加分系误读的见义加分见义加分知识,其中也会对双语和见义勇为加分进行解释,勇为语和勇如果能碰巧解决你现在面临的系误问题,别忘了关注本站,读双现在开始吧!见义加分见义加分
各省市推出的高考思想品德及见义勇为的加分政策,你如何看待此事?读双
在我们的印象当中,高考应该是见义加分见义加分非常公平的,那对于个人所推出的勇为语和勇高考思想品德及见义勇为的加分政策,是系误不是就是打破了这样子的公平。我认为在高考的读双时候推出这样的加分政策,会引出一部分不公平的见义加分见义加分声音。
一、勇为语和勇高考应该是系误公平的
在高考当中,其实最应该看的是大家的成绩如何,而不是用其他的方式来加分。现在在高考当中,原本也是有一些加分政策的,但是这些加分政策他也是非常合理。但如果说是用见义勇为来加分的话,我认为是不太合理,而且对高考来说也是不公平的。在高考当中,其实最应该看的是大家本身的成绩。对于见义勇为来说,其实每个人都可以做到,那如果说大家都去见义勇为,都想要靠此来加分的话,我想高考可能就不再纯粹,也不再那么公平了。
二、想要鼓励大家见义勇为
最初推出这个政策,其实也是想鼓励大家见义勇为,因为我们都知道,此前出了一些新闻,就像扶了摔倒的老人反而被讹这样子的新闻。所以这也就导致了很多人在面对这些情况的时候会非常的漠视。但是对于高考来说,这样子的加分制度其实是不太公平的,虽然他的初衷可能是想要鼓励大家去见义勇为,但如果是通过这样子的方式让大家见义勇为的话,我想也不是非常好的方式。
三、见义勇为应该是纯粹的
想要鼓励大家见义勇为,其实也是一件好事,但是我认为见义勇为这件事情,他应该是纯粹的,也是当我们一个人想要发自内心去做这件事情,见义勇为才会变得有意义。当推出这种加分政策的时候,我想大家在面对别人摔倒或者是需要帮助的时候,都会非常踊跃的去帮忙,但是在这些帮忙当中,可能就掺杂了一些利益性的问题。
见义勇为,可否高考加分
见义勇为,可否高考加分
你好见义勇为不能加分但是,会被名校特招!比加分还好!恭喜你了!
高考应不应该取消见义勇为加分制度
我觉得用升学利益促进道德建设,结果可能会适得其反。“见义勇为”属于道德行为,应该纯粹为了帮助他人。用加分,本质上是在用升学利益诱导,得出的结果可能是见“利”勇为。而且有些时候也难以避免弄虚作假。
如果想全面发展,像体育那样有适当的考核并在总成绩中适当参考感觉应该是个不错的选择。
纯属个人看法。
见义勇为真的能为自己孩子高考加分吗?
可以,不过看各省市的政策,一般要省级以上的见义勇为道德模范才有这个政策。
北京见义勇为人员高考,加20分进行投档,如何看待这样的加分政策?
为大力发扬助人为乐精神实质,当地为助人为乐工作人员颁布一系列优惠待遇现行政策。依据相关要求,助人为乐工作人员参与考试的,可在基本考试成绩上添20分开展投挡;因助人为乐身亡和伤残人员的儿女在报名市属学校时,同等条件下将优先选择录用。助人为乐工作人员儿女入公立幼儿园、基础教育时期的公办学校时,在同等条件下优先选择接受。助人为乐工作人员自己,及其因助人为乐身亡和一至四级伤残人员的儿女,在报名北京高端中等专业学校(含普高、职高学校、中等职业学校、职业学校)时加10分。
同已经开展的侵害国家、团体资产或是别人人身安全、资金安全的违法违纪个人行为作斗争的;二、同已经开展的伤害国家安全性、防碍公共安全管理或是扰乱单位秩序的违法违纪个人行为作斗争的;三、在抢险救援中,不管不顾自身危亡,救治国家、团体资产或是别人生命财产的;四、别的为维护国家、整体利益或是别人生命财产安全性免遭已经遭到的损害,不管不顾自身危亡,弓步援助的个人行为。北京市民政局相关工作员在开会没有努力学习科学研究相关现行政策,公布了不精确的制度信息内容,大家为此表示歉意!我区已经对相关工作员开展了严厉指责,并在局机关开展通告。
大家将深入汲取教训,举一反三,规定整体党员干部努力学习、精确把握政策方针,保证将来不会再产生相近问题。针对高考考试而言考的是文化知识的积累与运用,变向的大大加分很有可能有违公平公正。自然有毛病,由于机遇不均匀等,仅有他碰巧在这一时间点遇到了这些机遇罢了,难道说全国各地一定学生,仅有他品格高尚吗?他人碰到都不可能下手吗?激励助人为乐的方式有很多,没必要非跟高考考试挂勾。
这也是舍本逐末的问题,助人为乐=大大加分,为了更好地大大加分而助人为乐,失去助人为乐的纯真初心。此外也有众多问题:没有助人为乐机遇的人,在有那样机遇的过程中是否会助人为乐,她们的品行品性就一定小于开展过助人为乐的人?见义勇为者在未来一定不容易作出伤害社会的个人行为?你是否还记得四川地震的那一个救起若干名同学们的少年英雄吗?一路信号灯,奥运火炬手,最终步入了哪些路面。
有专家建议获得过见义勇为的高考生可作为高考保送的审批资格,可保送入学,这合理吗?大家支持吗?
当千千万万个高考考生走出考场之时,江西省宜春市高三学生柳艳兵正躺在病床上。当社会呼唤勇气和正义时,这个年轻人挺身而出,换来一车人的生命安全。尽管无法参加高考,他却在另一场道德考核中完胜。在网友呼吁应该破格录取见义勇为的楷模的声音之下,一边是考试的权威性和公平性,一边是近乎完美的道德闪光点,高校该如何权衡?
见义勇为考生该不该被保送
说到保送上大学,以前也不是没有发生过。2008年,曾在汶川大地震中舍己救人的申龙、王佳明、欧阳宇航、张博四少年,分别被保送进北京大学、清华大学、解放军国防科技大学、解放军装甲兵工程学院;焦作籍消防战士荆利杰因在抗震救灾中表现突出,被保送进入昆明指挥学校学习……
有支持像柳艳兵这样品德优秀的学生保送大学的网友表示,对这样的学生破格录取,就是弘扬核心价值观。高校招生不仅要看成绩,更该看品德。否则,德智体全面发展岂不是成了一句空话,最后还是得以成绩论英雄。考生平时品德好不好,一般情况下看不出来,但在危急时刻能够挺身而出的见义勇为者,其品德肯定无可挑剔,获得高考录取资格也完全应当。此举更有助于弘扬社会正气、营造良好社会风气,促进公民道德素质的提升。
四川教师赵耀世则表示,在当前高考选拔机制屡受吐槽的情况下,尝试以素质能力为突破口建立起一套更为科学的选拔机制不失为一大创新。见义勇为是一个人内在品质的展现,如果它与利益挂上钩,有再好的理由作支撑都会让美德失去价值。
除了保送大学之外,一直以来各地出台的对见义勇为考生加分政策,也饱受争议。像山东省对见义勇为考生可增20分投档,可是这种政策也引起了人们的担忧。要知道,不仅是保送,在山东、河南这些生源大省,20分对考生和家长都是巨大的诱惑。人们不禁担忧,这样的政策会造成中学生见义勇为泛滥,甚至是见义“乱”为。
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